高中历史的课程内容及学习方法Р华附在线:王继伟?2013/09Р历史学习容易出现的问题Р1、内容庞杂,无从下手;Р2、知识众多,记忆困难;Р3、题目繁复,应接不暇;Р历史是什么……Р历史:指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。Р千年之后,后人在研究我们生活年代的历史的时候,我们该如何去讲述?Р一、分类,理清线索;Р地域:东方,西方;Р时间:古代,现今;Р领域:政治,经济,文化?(人文,生活,军事,外交);Р古今中外Р第一单元:古代中国政治制度???第四单元:近代中国反侵略、求民主的潮流?第五单元:从科学社会主义理论到社会主义制度? 的建立?第六单元:现代中国的政治建设与祖国统一?第七单元:现代中国的对外关系Р第二单元:古代希腊罗马的政治制度?第三单元:近代西方资本主义政治制度确立与发展Р第八单元:当今世界政治格局的多极化趋势Р二,历史学习三步曲:了解(准)——理解(深)——见解(新)РA每一个历史大事的要件都要了解清楚,诸如人物、时间、地点、事件、经过、结果等都要了然如胸。“了解”的要求一是“准”,历史是一门科学,科学要求准确严谨。一是“全”,即方方面面,全面掌握。Р古代中国的政治制度Р了解中国古代的政治制度:制度类型,制度内容,实施背景,实施时间等等。РB历史学习要求弄清历史事件、历史现象的因果关系,揭示历史偶然性和必然性的辨证联系,理解重要的历史概念等。理解的要求是“深”。这就要求历史学习时应精读、细读、有重点地阅读;要善于综合阅读,诸如历史地图、历史材料、图片乃至注释都应有目的地读一读;学习时,要讨论,要探究,要思考,要查阅资料,要整理笔记,生生合作,师生交流。Р二,历史学习三步曲:了解(准)——理解(深)——见解(新)Р为什么会从禅让到王位世袭?为什么会有分封制和宗法制的出现?分封制和宗法的关系?Р古代中国的政治制度
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