数学广角Р——集合Р用耳Р用心Р用口Р用眼Р课堂要求:? 用耳听,听同学发言,听老师讲解;? 用眼睛仔细观察,获取信息;? 用口,大胆说出自己的想法,发表不同的意见;? 用心去思考,发现规律。Р脑筋急转弯Р两个爸爸和两个儿子一起去看电影,他们只买了3张票就顺利进了电影院。这是为什么呢?Р答案:Р爷爷Р爸爸Р儿子Р只有3人,他们是:Р学习目标:Р1.我能借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。? 2.经历感知集合图的产生过程,会用不同的方法解决问题。Р下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。Р参加这两项比赛的共有多少人?Р9人Р8人Р9+8=17(人)Р×Р?Р下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。Р参加这两项比赛的共有多少人?Р韦恩(1834—1923)? 19世纪英国哲学家和数学家,1881年发明了韦恩图,又叫文氏图。Р韦恩图(文氏图)? 是用封闭的曲线直观地表示集合及其关系的图形。在解决一些实际问题中,由于其直观,往往具有特殊的功效。Р陈东王爱华马超?丁旭赵军徐强Р于丽周晓朱小东?陶伟卢强Р杨明?刘红?李芳Р两项都参加的学生Р(9人)Р(8人)Р(3人)Р只参加跳绳的学生(6人)Р只参加踢毽的学生(5人)Р9+8-3=14(人)Р6+5+3=14(人)Р参加这两项比赛的共有多少人?Р1. 把下面动物的序号填写在合适的圈里。Р①Р②Р③Р④Р⑤Р⑥Р⑦Р⑧Р⑨Р⑩Р表示既会游泳又会飞的Р(1)既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有( )人。?(2)荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有( )人。Р2.Р6Р13+12-6=19(人)Р19
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