2013年阅读与写作复习建议 董梅蓉

章主旨外,还符合逻辑,让学生有推敲余地。?2、干扰项的特点:a.推理过头,概括过度;? b. 掺入常识,而不是基于原文;? c.无中生有,以假乱真;? d.直接表达的不能作为推理出来的。Р二、推理判断题Р解题技巧:? 从整体把握语篇内容,推理判断题的答案不能在文中直接找到,一定要以文章提供事实为据,针对主题思想或作者意图进行推断,不可凭空想象,主观臆断。Р阅烧竿敞耪炒揍秉圾急溃暴鼠病愧隧萍秀获娃绦篓哎颗枕傍逞尊秸涌扩搜2013年阅读与写作复习建议董梅蓉2013年阅读与写作复习建议董梅蓉Р1、根据定义或解释说明猜测词义。?2、根据对比关系猜测词义。?3、通过因果关系猜测词义。?4、根据构词法知识猜测词义。?5、根据生活常识猜测词义。?6、根据同等关系猜测词义。Р三、词义猜测题Р踊梳钥松皋脉汽糙尼藏扮亭鉴句制痕养锋酷蜜醋腿钵侥煤唁暴沫欺奎贮码2013年阅读与写作复习建议董梅蓉2013年阅读与写作复习建议董梅蓉Р1、根据主句归纳。主题句一般位于句? 首或段尾。Р2、找出关键词。根据对文章的理解归? 纳,概括出文章的中心思想。Р四、主旨大意题Р里耻卫疙肥萌敖追三贯且擎力烽佳虱带按邹券病咆醛锤森军完阁估搞端泥2013年阅读与写作复习建议董梅蓉2013年阅读与写作复习建议董梅蓉Р阅读理解题的解题步骤:Р一、快速阅读全文,了解文章大意。?二、仔细审题,分析比较选项。?三、认真、仔细、逐步答题。带着问? 题复读,捕捉关键信息,解答问题。?四、平心静气,不急不躁,细心检? 查,避免疏漏。再读全文,核? 对答案。Р弊翅租厌励别檬狮吼臣锣芦遭沂注班给共妆加父随厨砾淀驱色郝袋霞遗似2013年阅读与写作复习建议董梅蓉2013年阅读与写作复习建议董梅蓉Р近年中考试题解析Р狭缉婚忽鲸芍住道狰当滇苛汰州闽摆鸟泻息烛姨冗缔臃蛤蔚祭农整刊汹撂2013年阅读与写作复习建议董梅蓉2013年阅读与写作复习建议董梅蓉