语文Р先秦诸子选读Р新课标导学Р第一单元Р《论语》选读Р单元目标?1.掌握本单元中出现的重要实词、虚词和文言句式等,能够翻译重要文段。?2.通过学习选文,比较深入和系统地了解孔子的思想,尤其是他对社会人生问题的思考。?3.通过了解孔子的思想及对社会人生问题的思考,使学生找到立身处世的借鉴。Р孔子简介?孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期思想家、学者、教育家,儒家学派创始人。曾任鲁国大司寇,后私人办学,周游列国,宣传自己的政治主张。他主张仁义,主张以德服人,反对残暴统治,反对武力征伐,同情人民疾苦,具有一定的开明态度。晚年致力于教育,相传有弟子三千,著名的有七十二人。?整理《诗》《书》等古代文献,并把鲁史官所记《春秋》加以删修,成为我国第一部编年体历史著作。自汉代以后,孔子学说成为我国两千余年封建文化的正统,影响极大。封建统治者一直把他尊为圣人。Р内容提要?本单元内容共有七节,每一节基本围绕一个主题来选编《论语》中的材料,所选材料均为学习古代汉语的经典篇章,而且具有很高的鉴赏价值。学习这些文章,对于认知孔子思想、感悟现实人生具有十分重要的意义。?《天下有道,丘不与易也》主要内容是孔子勇于担当社会责任的精神;《当仁,不让于师》阐述孔子与弟子的关系,如孔子如何对待弟子、弟子如何看待老师等;《知之为知之,不知为不知》谈的是孔子的生存智慧;《己所不欲,勿施于人》主要论述孔子“仁”的学说,亦即孔子理想人格的核心;《不义而富且贵,于我如浮云》主要内容是孔子对“义”的持守;《有教无类》主要阐述孔子的教育思想和教育方法;《好仁不好学,其蔽也愚》则向我们阐明了孔子对于“学”这一概念的特殊意义。Р第一课天下有道,丘不与易也Р1Р学习目标Р2Р课前预习Р3Р进入课堂Р4Р学业质量标准测评Р学习目标
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