确定发展目标.ppt

观念,树立“适合自己的发展目标是最好的目标”的发展理念,形成脚踏实地的实现发展目标的态度? 运用:根据本人实际和经济社会发展需要,确立职业生涯发展目标、构建发展台阶、制定发展措施。Р教学要求Р如果你不知道你要到哪里去,那通常你哪儿也去不了。Р目标犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。Р《职业生涯规划》Р第三单元职业生涯发展目标与措施Р 第一课确定发展目标Р中等职业教育课程改革国家规划新教材Р教学目标Р1.职业生涯发展目标的构成。Р2.职业生涯发展目标必须符合发展条件。Р教学重点和难点?(1)职业生涯发展目标与发展条件的关系。?(2)运用“预测、衡量、比较”三步决策分析法的选择发展目标。Р目标的作用Р哈佛大学的调查: 哈佛大学曾经对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,进行了跟踪调查,结果显示如下:Р目标的作用Р3%的人?有清晰且长期的目标Р10%的人?有清晰的短期目标Р60%的人?目标模糊Р27%的人?没有目标Р那些占3%者,25年来几乎都不曾更改过自己的?人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈?地努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的?顶尖成功人士,他们中不乏创业者、行业领袖、?社会精英。Р那些占10%有清晰短期目标者,大都生活在社?会的中上层,他们的共同特点是:那些短期目?标不断被达成,生活状态步步上升,成为各行?各业不可或缺的专业人士。如医生、律师等。Р其中占60%的模糊目标者,几乎都生活在社会?的中下层,他们能安稳的生活与工作,但都没?有什么特别的成绩。Р剩下的27%的是那些25年来都没有目标的人群,?他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活?都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并?且常常都在抱怨社会,抱怨世界。Р25年后Р目标,能帮助我们从现在走向未来;?有目标,生活才不盲目;有追求,生活才有动力。?没有目标的实现,就永远体会不到成功的喜悦