大小比较Р学习目标Р2.能正确的比较亿以内两数的大小。Р1.掌握亿以内数的大小比较的方法。Р3.体会大数在生活中的作用,感受数学与日常生活的联系。Р说说你是怎么比的。Р比较下面每组中两个数的大小。Р356Р1280Р2010Р1020Р5693Р5297Р8064Р8046Р>Р<Р>Р>Р怎样比较万以内数?的大小?Р复习导入Р课件PPTР情景导入Р下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)Р你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗?Р课件PPTР这两个数谁大?谁小?Р最高位9大于1,应该是99864大呀?Р2116100的最高位是百万位,608000的最高位是十万位,所以2116100大。Р还有其他方法吗?Р探索新知Р2116100>608000Р课件PPTР2116100是__位数,608000是__位数,?位数多的数大。Р七Р六Р当两个数的位数不同时,怎样比较它们的大小?Р2116100>608000Р位数不同的两个数,位数多的那个数就___。Р大Р探索新知Р课件PPTР怎样比较这两个国家人数的大小?Р都是七位数,就比最高位,它们最高位上都是2,就比下一位十万位,1小于5,所以2116100小于2536300。Р2116100<2536300Р探索新知Р课件PPTР说说你是怎么比的。Р比较下面每组中两个数的大小。Р2116100Р3658200Р606500Р2536300Р608000Р4185400Р4185400Р3658200Р>Р<Р>Р<Р怎样比较亿以内数的大小?Р探索新知Р课件PPTР亿以内的两个数怎样比较大小?Р位数不同的两个数,位数多的那个数就___。Р位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就___,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。Р大Р大Р与我们学过的万以内数比大小的方法相比,你发现什么?Р探索新知Р课件PPT
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