多角度选材Р思维训练Р你能说说写老师的文章其选材的角度有哪些吗?Р《雨天里的一把伞》Р-----放学时,大雨如注,无奈之际,老师飘然而至,出手相助,学生不胜感激。结局:老师淋雨,身染小恙。Р《病痛中的一片药》Р----听课时,高烧难耐,心不在焉。老师去而复返,授以良方。? 结局:药到病除。Р《失败后的一番话》Р挫折失败接踵而至,捶胸顿足,沮丧异常,老师飘然而至,寥寥数语,句句在理,字字入心。结局:学生茅塞顿开,信心陡增。Р《缺课后的一堂课》Р----卧病在床,心中焦急,忽听门声笃笃,老师排闼而至,病榻前解难答疑。结局:目送背影,泪湿青衫。Р《暗夜里的一盏灯》Р----月明星稀抑或繁星满天,作业缠身,展转难眠,凭栏远眺,辨认再三,竟是老师奋笔疾书,默默奉献。结局:不说也罢。Р一、选材角度要小。Р二、选材角度要新。Р三、选材角度要奇。Р四、选材角度要深。Р作文在选材角度方面应该注意什么呢?Р训练感悟Р多角度构思立意作文Р即使是同一只蛋,只要变换一下角度,它的形状便立即不同了。? ——达·芬奇《谈画蛋》Р横看成岭侧成峰,?远近高低各不同。?不识庐山真面目,?只缘身在此山中。Р ——苏轼《题西林石壁Р》Р释题Р释题Р多角度构思立意Р多角度构思立意Р:Р:Р下笔前从多个侧面、多种层Р下笔前从多个侧面、多种层Р次进行思考,选择题材,提Р次进行思考,选择题材,提Р炼主题,安排情节结构,确Р炼主题,安排情节结构,确Р定表现形式。即写什么,怎Р定表现形式。即写什么,怎Р么写,为什么写。Р么写,为什么写。Р话题:Р手有五指
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