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深圳市景贝小学 吴丛莎

上传者:随心@流浪 |  格式:ppt  |  页数:13 |  大小:338KB

文档介绍
改为第三人称“他或“她”。Р老师说:“明年我教五年级。”Р老师说, 明年他教五年级。Р王丽对我说:“我喜欢弹钢琴。”Р喜欢弹钢琴。Р(引号里面的人称)Р她Р王丽对我说,Р(1)观察前面的提示语,对谁说就把“你”改成谁Р军官对夜莺说:“要是路带对了,就把这东西送给你。”Р妈妈对我说:“你要好好学习呀!”Р适当加上或去掉一些辅助词。如助词“让”、“叫”、“要”等;语气词“吧”“呀”等。Р军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。Р妈妈对我说, 我要好好学习呀。Р让Р2、引号里第二人称(你)的改法Р分辨“你”指的是谁Р姐姐说,我们说得对,她就这样做。Р姐姐说:“你们说得对,我就这样做。”Р(2)提示语中若只有说话的人(XX说),则将第二人称(你、你们) 改为第一人称(我、我们)即可Р1、引述内容中如果有“这”,在改为转述句时把“这”改为“那”。Р爸爸对我说,把我的作业拿过去。Р例:爸爸对我说:“把你的作业拿过来。”Р三、其他情况Р2、趋向动词的情况(来去)。Р例:军官对夜莺说:“要是路带对了,就把这东西送给你。”? 军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。Р3、提示语如果在后面或者中间,要先把提示语调到最前面,再按前面的方法改。Р三、其他情况Р例: “你们说得对,”姐姐说,“我就这样做。”Р “你们说得对,我就这样做。”姐姐说。Р姐姐说,我们说得对,她就这样做。Р改转述句时要“两改一查”Р一改标点:去掉双引号,冒号改为逗号Р二改人称:第一人称“我”改为第三人称“他/她”;第二人称“你”根据提示语,对谁说就改为谁Р三查句子:回过头读一读,适当加上、去掉或者更改一些字词,使句子通顺合理Р小结Р冒号改逗号,去掉双引号。?“我”要改成他(她),“你”字要想好——?提示语很重要,话对谁说要明了,?没有指名就是“我”,若有名就把名抄。?改完做做加与减,合理通顺才算妙!Р口诀

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