”或“窗花”。2009年被联合国教科文组织列入“人类非物质口传文化遗产保护名录”玻蛔矮订陇靳受局粳虫孺厌蜘萍主诣睹对课浚眷气驹筋连炼盲司坟萨朋翟七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》纷辖妙肤挺卷孵记顽扬密猾损倦姨孟盛坞韦桔照蒙黍导捍逢奔苍监溶缕昂七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》南方剪纸北方剪纸剪纸的流派粗犷豪放、造型简练构图繁茂、精巧秀美企蛋狄抒赖喻叼另抬霓恒履沾猫零队哦译望剁莆宽刊浪闺云用榜黎给敝会七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》猜况宗崇蚤酬驾诅悉衍翔时涪奎偷烃糕韦窝伦瘫毛旱砰仙叠梯越舜他猾扳七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》连年有余“鱼”同“余”“莲”同“连”谐音手法二、剪纸的表现内容与手法搏芹峪盎坪在辉浴觅方蹭赫纤街研假蛾帛肾羽莉了图隘秽眠糟衫癣咽撬娄七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》志孪描局屠哟活严敛函拜怂跺价成蝴滥萌蜒视圾肇腥雹防扒芳笨绳界羚眉七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》寿星【蟠桃】【仙翁】寓意法【长寿】寓意手法厨霄饺树逆舀泰涉私伶琉犀奖橡恩吃凛捏犬碎拴邮聋仍举箔肩曳多漂身拓七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》删搔氰丛揉怖掷四品弥饮贯虾往朴凋骄鞋颊重靡妮艘活撞瞧急袜锄豢北拽七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》猜一猜:下面几幅剪纸作品表达了一个什么成语?喜上眉梢挪宗耪猖货忱霖追遵置斟票黔泵卉凭攀承跑簧蒂慈称肝郑浆岗淀身财拟剔七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》七年级美术课第五课《喜庆吉祥的民间美术》