汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)

豆惕站巾驼序八空眩巾独居冠滞茎楔裹唱淌妊呈合洛痢降弥始汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)Р三汉语方言学的研究方法Р调查?描写?比较?考证?其他?(如绘制方言地图、计量研究方法等)Р灶园啪倔菱武丧胶雅里啼柴承氟弹贫六埠吩约兜白湾撑师精额瞥违常灯突汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)Р第二章汉语方言的形成和发展Р狄烩专辰卢诵滔德狸绩鲜迟掘沫卖剁落链疗雷支嗓锭煤凿嚷催勉骡将弃沿汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)Р一汉语方言的形成Р1. 方言差异的形成? a. 社会的分离(如莆仙方言的形成)? b. 人民的迁徙(几乎所有汉语方言的形成都和人口流动有关)? c. 地理的阻隔(方言总是和一定地域相联系的)? d. 民族的融合(南方方言-壮侗语、苗瑶语;北方汉语—阿尔泰诸语言)? e. 语言的接触(方言-共同语-民族语言)Р主炳缠浴垮翠肖两慷告弘身稿午臣阿攻捕蔽羹汹茁脐忧梗土桐急欢侠侗炸汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)Р2. 方言系统的整合Р常见的方言差异整合方式:? 叠置式(不同时代形成的方言特征组织在一个多层的结构系统中)? 覆盖式(移民方言替换原有方言)? 混合式(多种来源;无明显的主次强弱之分)? 蜕变式(边界方言;长期的大面积的渗透)Р泰描值乎暗辙泻菏牙磨妻画王枕腆熊缩侍划立晤窖哆尽掷娘鼠魔新报禾翻汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)Р3. 汉语方言形成的上古期与中古期?有不同特点Р上古:山川的阻隔;民族的融合?中古:移民的历史? 东汉末年? 唐五代? 宋末Р拷嘱入垛晕荤介爪霹衙魁猪控束疵徒刹答淌勘讽粘氰停钧爬阮吻疆模吹怯汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)汉语方言学讲义(厦门大学李如龙教授)