意,大胆发言提问? 9.“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说?A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正? 10.校园的整洁与美丽靠我们?A、值日B、每一个人的努力 C、爱护花草树木Р第二版块:情景分析Р1.《课间十分钟》? 下课了,同学们陆续走出教室,有的学生按老师要求的路线轻声慢步靠右行的走出教室上厕所,有的学生来到校园走进草坪摘花折柳,有的学生站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很,还有的学生坐在桌前看书。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得谁的行为好?为什么?课间十分钟你该怎么做?Р2.《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话,一会儿还要上厕所。一同学规劝:上课要认真听讲,不要乱跑不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。? 那么,我们如何做一个守规则的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)Р二、跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》Р小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。?遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。?珍爱生命勤锻炼,楼道轻声要慢行。?马路要走人行道,不闯红灯不跨栏。?班级是个大家庭,人人都要多关心。?尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。?花草树木有感情,不踩草坪不折柳。?随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。?人人都来守规范,个个都会夸你棒!Р在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。?1.亲爱的同学你从上面的童谣中懂得了什么??2.作为小学生的你,准备怎么做?谈谈你的想法,说道做到哦。Р一二三八Р一声问候(见到老师和同学问好),?两个轻声(楼道、教室),?三处整洁(个人、教室、环境)?八个自觉文明习惯
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