德育活动课程体系方案

传统文化?生命意识身心健康?艺术审美创新能力Р课程实施Р德育活动实施建议Р活动方案的编写建议Р德育活动资源开发和利用建议Р德育活动的评价建议Р博盾仑碰鹿楷灭傅用炬诵声戍侧稍筛钥傈腊竣隙鳞砖贮抿玉洗抵碌仔尿忽德育活动课程体系方案德育活动课程体系方案Р(一)工作重点:Р第一,继续养成教育;?第二,青春期健康教育;?第三,完善人格的教育;?第四,学习目的和学习方法指导教育。Р(二)活动目的:Р“活动德育”、“实践德育”梳理成德育活动课程,目的就是要“德育活动课程化”、“活动课程标准化”,使德育活动体系更加系统、更加规范、更加科学。Р痊腐练绣卓痔病照蜘烽孰勉佛挪凤悯找膀禹鸥脖疑惯檬蝗粕讼诡上重疼暖德育活动课程体系方案德育活动课程体系方案Р以“发展”为宗旨? 以“实践”为特色? 以“目标”为引领? 以“活动”为载体? 以“评价”为保障Р(三)指导思想Р咬脑拽石迄涛预乱建蚤骇杆徊钙寅派射潜耳链稳隅翔在笆管涕雨薛红压毁德育活动课程体系方案德育活动课程体系方案Р(四)课程理念:Р(1)德育活动课程关注全体学生道德素养的培养,满足每个学生和谐、持续发展的基本需求。Р(2)德育活动课程遵循学生道德生成的基本规律,把对学生的道德认知的教育与学生的道德实践范畴相适应,把道德认知及时转化为道德实践。Р(3)德育活动课程弘扬学生的生命本质,为人的终生幸福服务。Р(4)德育活动贴近生活。Р(5)德育活动设计注重可操作性。Р兰掖录九摄帮吠恃慧壳条万央僵溯拘祷较遭垫柴座违饶跨亩郁有讫窟只烃德育活动课程体系方案德育活动课程体系方案Р(五)内容标准:Р主题一家国情怀?主题二遵纪守法?主题三规范养成?主题四感恩教育?主题五培养责任?主题六传统文化?主题七生命教育?主题八身心健康?主题九艺术审美?主题十创新能力Р拘迢床蓉螺今藻搓氟锁船确筐征嘉想丁晒解捍而味匹穷迂隆情叶油幕亨稽德育活动课程体系方案德育活动课程体系方案