Р 3、开展舆论宣传。充分发挥新闻舆论的导向作用,形成强大氛围。开辟“争做文明远安人、争创省级文明城”专栏,动员全体人民群众积极参加“四德”大讨论,即广大人民群众对不文明典型现象的基本看法;家长、家庭如何承担起青少年道德教育的责任;“争做文明远安人”青少年如何从我做起,从现在做起,从小事做起;广大人民群众对“爱家园、讲公德,遵守职业道德、信守家庭美德,共建文明县城”的意见和建议。通过大讨论,在市民中树立主人翁意识,同时,集中宣传自觉遵守和维护“四德”的先进典型和感人事迹,进行正确引导,扩大社会影响。加强舆论监督,对不遵守“四德”的不道德行为,及时予以曝光,扬善惩恶,扶正祛邪。Р (二)专项整治阶段(3月11日—4月20日)Р 此阶段主要以破坏社会公德为主,不遵守职业道德和不信守家庭美德为辅,主要抓好两项工作。Р 1、成立临时机构,专人负责。Р 2、不定期检查,堵塞源头。对全局各科室采取不定期检查,并Р组织全体员工签订“四德”承诺书,建立长效机制,坚决铲除不道德行为滋生的土地。Р(三) 总结阶段(7月1日—8月31日)Р“四德”教育活动结束后,要用一定的时间,着力抓好长效机制的建立,巩固教育活动的成果,让全局干部职工实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。Р 四、几点要求Р 1、提高认识,加强领导。“四德”建设对于形成良好的道德行为,建立新型的人际关系,促进社会风气的好转,推动社会主义现代化建设、维护社会家庭单元和谐,保证社会秩序的稳定,具有重要的意义和作用。各级领导要充分认识这项工作的重要性,切实把这项工作摆上日程,主要领导要亲自抓,要抽出专人,集中力量,集中时间抓好这项工作。Р 2、采取措施,制定长效管理机制。各部门和各科室要认真研究社会公德方面存在的问题,制定切实可行的工作方案,并在长效管理机制上下功夫,把良好的社会公德长久地保持下去。Рxxx局Р二0一0年三月十六日
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