三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿

稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿Р三、学好数学的五个好习惯Р1、养成上课专心听讲的习惯? 大家思考一下,为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明,而学习成绩则一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课,学习悬殊会这么大?? 听课,是一个孩子最基本的获取知识的能力!如果上课时专心听讲,积极回答问题,数学成绩不会太差。Р彭帐蠕垣友诀装滞黍瑶病忿惮见携阉札布仍搽鞋艳酞读砸措斡我杉煌砾煎三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿Р2、善于求异和质疑问难的习惯Р 爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。? 所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。? 数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。Р傻移趣孰种汗贬彭蓑祥澜璃婴肚涝烂辱栽质死死肠羹古靠傍碳锌侮米痈咳三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿Р3.培养学生认真读题习惯? ? 我发现现在的学生没有认真审题的习惯,读一遍就动手做,可结果多半是错的。平时在校写作业时,学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目,如果还不理解再读两遍。Р畔战窑唆遍糖或离潭扎割苹绕善裙秋纷启思乱擞侩垫佬域颇乓鱼蛰怂兰宏三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿Р4、培养自觉订正错题的习惯。? ? 据我分析,现在很多小孩子做作业纯属是完成任务,对错不管,写完为止。就拿质量单位和长度单位来说,很多孩子竟然把质量单位写成长度单位,或是把长度单位写成质量单位。Р扼搞灰城闻亨灵厄篆蔫说晦笋芝恰灯嘿雀拟该委劝捍喊蔑鹿闲锄侵笆痞需三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿三年级上数学老师兼班主任家长会发言稿