好习惯。 4 、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习, 导致成绩差, 我们是应该适当的批评, 但是孩子很努力, 成绩却不怎么理想, 我们更应该给他信心, 而不是一味的给他泼冷水, 我们该做的是跟他一起努力, 想想怎样才能把他的成绩提上去, 多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。 5 、对于孩子的到校时间,我们规定在 7:40 前到教室交作业、读书。 6 、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习, 单凭上课听讲是很难有效果的。同时, 四年级要掌握的知识更多、更难, 课后一定要及时巩固, 每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级, 作文对于学生来说至关重要, 在学校, 老师只能教给他们习作的方法, 语言的组织就在于他们平时的阅读与积累, 家长与老师不可能代为写作。所以, 给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做一定的摘抄, 每周至少看 1~2 小时课外书。所以, 也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成, 不能上午写半段, 下午补半段, 我们都知道, 写作的灵感也是一时的, 过了写作最佳的思维阶段, 作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学, 可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。 3 当然, 在班级工作中, 我肯定还有很多不足的地方, 希望家长理解、见谅, 敬请各位家长提出宝贵意见, 在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求, 希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子, 让我们携起手来, 相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家! 并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!
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