学调研和指导。?学校校长及教研组长、备课组长随时深入课堂,实行“推门听课制”,听课后及时与任课教师交流探讨,以“怎样提高课堂有效性”为主线,每次教研活动都有具体的内容,而且提前做了安排,让每位组员有充分准备的时间。每次活动开展后,老师们都有不同的收获,特别是评课、问题探讨等,我们要求每次问题探讨,各组都能从实际教学出发,提出自己在教学中值得探讨的问题,在小组讨论交流中寻求解决的办法。这样,一个学期下来,各组就能解决很多教学中的困惑,从中受益。Р三、丰富活动载体,开展了形式多样的教研活动。?1、开展了“一帮一”结对互学活动。?2、开展“周三教学开放日”活动。?3、教师推门听课及汇报课活动。?4、优秀教师展示课。每期,我校都会举行教师的示范课活动,每个教研组至少安排2节以上,由学校统一安排时间,组织广大教师参与听课活动,并集中进行点评,通过示范课活动推动老师们对新课程理念的把握及应用。?5、抓好小课题研究。Р四、以常规检查为契机,完善教学管理,带动教研活动的开展。?严把教学常规“四关”:?1、备课关——要求每位教师备教学目标、重难点、教学方法,并注重课中、课后反思,及时捕捉教学中的成败,逐步提高反思能力,形成反思习惯。?2、课堂教学关——要求每位教师在课堂教学中,倡导以学生为主体的自主、合作、探究等教学方法,坚持面向全体,少搞花架子。?3、严把作业批改关——作业批改要求及时、认真批改,抓实学生错题订正。?4、辅导关——坚持“抓两头促中间”,加强对学困生和特长生的指导工作。Р今后努力方向Р1、加强学习,提升理论水平,提高业务能力;Р2、开展“请进来,走出去”,开阔教师视野;Р3、结合区镇教研活动,多鼓励年青教师参加,促进年青教师快速成长;Р4、以申报县、市级课题带动教研工作的开展;Р5、扎实开展各项教研活动及课外兴趣小组活动,使学生在活动中成长。Р有不妥之处,请批评指正!Р谢谢!
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