课前小测Р小数的意义和加减法Р单元基础知识回顾Р一、小数的意义? 1.1)分母是10,100,1000,…的分数可以用小数表? 示。? 2)小数部分的计数单位分别是, , ,…? 也可以写成0.1,0.01,0.001,…? 3)每相邻两个计数单位间的进率是10.Р小数是分数的的?另一种?表现形式Р2,低级单位的数换算成高级单位的数的方法:? 1)根据两个单位间的进率,先把低级单位? 前面的数改写成分母是10,100,1000,…? 的分数。? 2)再把分数改写成小数的形式,并在后面? 加上所要化成的高级单位的名称。Р3,复名数化成单名数(用小数表示)的方法:? 1)先把高级单位的数写在整数部分。? 2)再把低级单位的数改写成分母是10,100,? 1000,…的分数。? 3)然后化成小数,写在小数部分。Р4,小数的基本性质:? 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。Р二、比大小? 1,先比整数部分,整数部分大的那个数就大。? 2,整数部分相同,十分位上的数大的那个数就? 大。? 3,十分位上的数相同,百分位上的数大的那个? 数就大。? 4,以此类推,直到比较出大小为止。Р小数的大小与位数的多少?没有关系Р三、小数加减法:? 1,先把小数点对齐(相同数位对齐)。? 2,再按整数加减法的计算方法计算。? 3,得数的小数点要和横线上的小数点对? 齐。Р四、小数加减法混合运算的运算顺序:? 1,在没有小括号的算式里,按从左往右? 的顺序计算。? 2,如果算式里有小括号,要先算括号里? 面的,再算括号外面的。Р与整数的混合运算顺序相同
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