为2.567×10 千克Р-26Р1个氢分子的质量为3.348×10 千克Р-26Р1个二氧化碳分子的质量为7.307×10 千克Р-26Р一些物质的分子模型Р氨气分子臭氧分子三氧化硫分子二氧化碳分子二氯化碳分子Р甲醛分子苯分子水分子甲烷分子 C60分子Р元素名称Р氢Р氦Р锂Р铍Р硼Р碳Р氮Р氧Р氟Р氖Р钠Р镁Р铝Р硅Р磷Р核电荷数Р1Р2Р3Р4Р5Р6Р7Р8Р9Р10Р11Р12Р13Р14Р15Р元素符号РHРHeРLiРNeРNaР元素名称Р硫Р氯Р氩Р钾Р钙Р锰Р铁Р铜Р锌Р金Р银Р碘Р钡Р汞Р铅Р核电荷数Р16Р17Р18Р19Р20Р25Р26Р29Р30Р79Р47Р53Р56Р80Р82Р元素符号РArРKРAgРPbР元素名称以及元素符号Р原子Р分子Р概念Р保持物质化学性质的一种微粒Р化学变化中的?最小微粒Р性质差异Р在化学变化中可分,保持物质的化学性质Р在化学变化中不可分Р构成Р由原子构成Р由质子、中子和电子构成Р共同点Р具有一定质量和大小、相互间有一定间隙、不停运动着的粒子,是构成物质的基本微粒Р分子与原子之间的区别和联系Р是非题:?1、分子可分,而原子不可分( )?2、分子比原子大( )?3、水是由氢原子和氧原子构成的( ) ?4、分子能保持物质的化学性质而原子不能( )?5、分子是保持物质化学性质的最小微粒( )?6、水是由两个氢元素和一个氧元素组成的( )?7、二氧化碳分子是由氧元素和氢元素组成的( )?8、同种原子可以构成分子,不同种原子不可以构成分子( )?9、有些物质是由离子构成的( )Р卢瑟福行星绕太阳模型Р玻尔分层模型Р电子云模型Р以前科学家的模型Р有待同学们将?来去发展充实Р汤姆生的西瓜模型Р中学阶段用这二种模型的结合体更便于学习,也已达到多数符合事实的要求了。中学阶段原子模型用图可表示为,例:Р原子核Р分层绕核运?动的电子及轨道
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