学会宽容?快乐生活?——培养健全人格Р有着广阔心胸的人Р故事Р小故事Р阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行, 在?旅途的某个地点他们吵架了,一个还给了另?外一个一记耳光。被打的人觉得受辱,一言?不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了?我一巴掌。”他们继续向前走,直到到了湖?边,他们就决定停下来。被打一巴掌的那位?在取水的时候差点淹死,幸好被朋友救起来?了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻?了:“今天我的朋友救了我一命。”Р一旁好奇的朋友说:为什么我打了你以后,?你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?Р你猜猜被打的人会怎么说Р另一个朋友笑笑说:当被朋友伤害时,要写?在易忘的地方,风会负责抹去它。相反的如?果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那?里任何风都不能抹灭它。朋友的相处,伤害?往往是无心的,而帮助却是真心的。忘记那?些无心地伤害,铭记那些对你真心地帮助。?你会发现这世上你有很多真心的朋友........Р心胸狭窄的人们Р故事Р2004年2月23日云南大学在校?学生马家爵杀死同学四人,而?杀人的动机和目的,仅仅只?是为了打牌时同学怀疑他作?弊。最后于当年4月7日马家爵?被判处死刑。Р马家爵Р到底什么叫宽容Р看情景思考Р事例1:某班干在自习课上因为A违纪而登记了他的名字,A下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了.于是A到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.Р事例2: 某班干一向公正严明,对于违纪的同学?严管不误,最终有部分同学认为他多管闲事,?太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有?投该班干的票,因为他登记过自己的名字.那么?到底不宽容的是班干,还是那部分同学呢?
全文预览
