РA一直在就业的状态中,而B正在建设自己的职业,C开始经营的是自己的事业。?就业:为谋生工作?职业:为终生工作?事业:为献身工作Р什么是幸福?Р教育的目的:它为追求幸福的男男女女们提高教育给他们技能,让他们去获得寻求幸福的手段,获得寻求幸福的能力,而这个寻求幸福的能力可能是知识。Р幸福生涯的灵魂归属:?(1)稳定而可持续发展的就业--就业?(2)稳定而可持续增长的收入--职业?(3)稳定而可选择的人生,稳定而可选择的生活--事业Р --徐小平Р职业生涯规划的步骤、原则和误区Р一、职业生涯规划的步骤Р自我?评估Р评估?就业环境Р确定职业?生涯目标Р实施职业?生涯策略Р反馈?评估Р收集相关?职业信息Р(一)自我评估Р弄清“自己是谁”——反思自身条件以及目前所扮演的角色。Р弄清“自己想要做什么”——分析自己的兴趣和职业需求。Р弄清“自己能做什么”——分析自己的特长。Р弄清“自己平时是怎么样做的”——了解自己的人际关系应对方式。Р弄清“自己可以从哪些方面发挥优势、弥补不足”——分析自己的发展方向。Р1Р2Р3Р4Р5Р(二)评估就业环境Р经济环境。?科技。?政府行为。?国外竞争。?社会趋势。?不同行业的发展速度。Р(三)收集相关职业信息:间接信息和直接信息。Р间接信息包括:图书馆,官方出版物,大众传媒,专业机构。Р直接信息包括:在职人群,公司提供的有价值的信息。Р(四)确定职业生涯目标?1.意义:确定职业生涯目标是职业生涯规划的核心,一个没有奋斗目标的人,是难以获得成功的。?2.目标的选择:是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据的。?3.职业生涯目标的确定条件:要符合社会与组织的需要。要适合自身的特点。目标要高但决不能好高骛远。目标幅度不宜过宽。要注意长期目标与短期目标相结合。目标要明确具体,同一时期内的目标不要太多。同时也要考虑职业目标与家庭目标的协调。
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