自然界中有许多美妙的声音。不信,你听……Р新课导入Р同学们,你们听过秋的声音吗?谁能跟大家分享一下你听到过的秋的声音呢?Р7* 听听,秋的声音Р1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。?2.一边读一边想象,从秋的声音中体会秋天的美好。?3.培养学生热爱秋天的情感,体会秋天给我们带来的喜悦。?4.仿照诗歌的形式续写诗文。Р学习目标Р1.自由读,要求读准字音,读通句子。Р2.和同桌合作读,注意读出感情。Р3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。Р初读课文Р抖动Р振动Р掠过Р唰唰Р㘗㘗Р蟋蟀Р歌韵Р辽阔Р歌吟РdǒuРxī shuàiРzhènРlüèРshuāРqūРyínРliáo kuòРyùnР叮咛Рdīng níngР字词学习Р在朗读课文时,我们在诗中听到了、、、等声音,这些声音向我们展现了一幅美丽的秋景图。Р落叶Р整体感知Р蟋蟀Р大雁Р秋风Р1、诗中讲了哪些事物的声音?Р2、秋的声音还有哪些?Р3、你能仿照课文再写一写秋的声音吗?Р课文解读Р边读边思考Р听听,?秋的声音,?大树抖抖手臂,?“唰唰”,?是和黄叶到别的话音。Р一排排大雁追上白云,?撒下一阵暖暖的叮咛;?一阵阵秋风掠过田野,?送来一片丰收的歌吟。Р听听,?秋的声音,?蟋蟀振动翅膀,?“㘗㘗”,?是和阳台告别的歌韵。Р听听,?秋的声音,?大树抖抖手臂,?“唰唰”,?是黄叶道别的话音。