妙的感觉油然而生,耳边仿佛响起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。”?一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。?故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。Р《流水》Р问题:?1、乐曲描绘了怎样? 的景象??2、抒发了什么? 感情?Р乐曲通过对山泉、小溪、江河、湖海的描绘。? 抒发了对大自然壮丽河山的赞颂隐喻开阔的胸襟和百折不饶的精神。Р古琴曲《流水》的音乐要素Р节拍Р节奏Р旋律Р情绪Р风格Р调式Р曲式结构Р主题Р变化拍子)?2/4?3/4? 4/4Р自由于?变化密集?和疏松相?结合Р淡泊、?优雅、?深邃,?意境?深远。Р平静? 起伏?激越?舒缓Р以抒情曲调为主体,结合摹拟性的展开,既有华丽新颖的技巧展示,又保持了朴实沉郁的风格。РF ?大?调Р起,?承,?转,?合。Р通过情景交融的艺术手法,描绘了涓涓的山泉和小溪,也刻画了奔腾的江河与大海,表现了人们对富于生命力的大自然的热爱和赞颂。Р古琴曲《流水》曲式结构Р起Р承Р转Р合Р散起:深沉、浑厚?入调:清澈、透亮?虚虚实实、若隐若现Р入侵:如歌的旋律,其韵扬扬悠悠......Р复起:跌荡的旋律,使人目眩神移,惊心动魄......Р散出:清越的泛音,使人沉浸于古调希声中......
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