征Р●互联的图书馆? —全面感知? —立体互联? ●人人? ●人物? ●物物? —共享协同Р●高效的图书馆? —节能低碳? —灵敏便捷? —整合集群?●便利的图书馆? —无线泛在? —就近一体? —个性互动Р4.智慧图书馆服务的着力点Р■资源整合?■资源揭示?■个性化服务?■全面感知?■泛在图书馆服务?■资源共享与地区联盟Р(1)图书馆服务进化过程Р5.智慧图书馆愿景Р(2)智慧图书馆愿景Р二、融合图书馆的创新探索?1.融合图书馆研究的起始与发展?2.融合图书馆的创新理念?3.融合图书馆的创新实践Р1.1 融合图书馆的研究起始于信息技术发展背景下的图书馆空间和服务重塑,多集中于欧美的一些大学图书馆,全球图书馆界关于这一主题的研究文献至今不多,在中国也仅有一篇相关文献。本报告就是基于我国学者——上海社会科学院信息研究所王世伟研究员2016年所著文章《融合图书馆初探》而作。?1.2 有关融合图书馆研究的早期文献多注重融合图书馆员的研究。?2004年,美国宾夕法尼亚大学的史提芬·贝尔(Steven Bell)和约翰·夏克(John Shank)探讨了在图书馆空间重塑和创新过程中融合图书馆员的角色使命,这是较早的融合图书馆研究文献。Р1.融合图书馆研究的起始与发展Р2007年,史提芬·贝尔和约翰·夏克进一步探索了在学术图书馆中融合图书馆员的技术功能和要求。?2009年,美国乔治亚州立大学的辛克莱·布莱恩(Bryan Sinclair)撰写了《在学习型公共空间中的融合图书馆馆员》一文,参加了有关融合图书馆新模式和新形态中融合图书馆员命题的讨论。他认为:“我们将继续提供安静的学习空间并思考图书的收藏空间,我们有机会去发展社会、文化空间的新类型、新技术聚集的地方。如果图书馆要在校园里保持活力,我们必须重塑我们的空间,作为学习探索和共享信息的中心,而融合图书馆员则是使之成功的关键。”
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