两条“主线”【宏观(1-4)和微观结构及物质性? 质(5-8)】?应用化学: 化合物知识;化学在相关学科中的应用? 实验化学Р学习要求Р辨证的思维? 发展的眼光? 实践的方法Р4Р1.课前预习,浏览一遍今天老师要讲什么,在心理上有个准备;?2.课堂上,准备一笔记本,注意听记,这是提高听课效率确保不走神,能跟上讲课思路的最佳方法;其二,笔记内容为课后复习以及期末的复习重要依据;?3.下课时,请静坐1分钟时间,回顾一下本节课讲了什么;?4.课后复习总结,包括做习题作业、看参考书等,希望对每一章以自己的方法、思路能总结一下,期末时只要看自己的总结就能复习全书。Р课程要求Р5Р具体课程要求安排: 40 + 8Р理论学习:认真听课、做好笔记;及时消化、完成作业Р 实践学习:实验前写好预习报告,实验后及时完成实验报告。Р课程考核:理论考试占80%左右? 实验占15%左右? 平时占5%左右Р6Р热化学与能源Р第1章Р7Р目录Р1.1 热化学?1.2 反应热与焓?1.3 能源的合理利用?选读材料核能?Ⅰ. 核燃料和核能的来源?Ⅱ. 核电的优势与发展趋势?本章小结Р8Р1 .1 热化学Р系统:作为研究对象的那一部分物质和空间。?环境:系统之外,与系统密切联系的其它物质和空间。Р开放系统?有物质和能量交换Р封闭系统?只有能量交换Р1.1.1 几个基本概念Р1 系统与环境Р图1.1 系统的分类Р隔离系统?无物质和能量交换Р9Р2 相Р系统中任何物理和化学性质完全相同的、均匀部分称为相。根据相的概念,系统可分为:Р单相(均匀)系统?多相(不均匀)系统Р相与相之间有明确的界面。Р思考:1) 101.325kPa,273.15K(0°C)下,H2O(l), H2O(g)和H2O(s)同时共存时系统中的相数为多少。?2) CaCO3(s)分解为CaO (s)和CO2(g)并达到平衡的系统中的相数。Р10
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