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新北师大版数学二年级下册《回收废电池》ppt课件

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:18 |  大小:2147KB

文档介绍
道每班回收的废电池数,还知道有回收奖励。Р1班和2班一共回收多少节废电池?Р2班和3班一共回收多少节废电池?Р1班和3班一共回收多少节废电池?Р一班和二班一共回收了多少节?Р122+77=Р口算法:把77分解成一个整十数和一个一位数,即77=70+7,如下图Р122Р+70Р192Р+7Р199Р199(节)Р答:一班和二班一共回收了199节。Р1 2 2?+ 7 7Р相同数位要对齐Р1 9 9Р答:一班和二班一共回收了199节。Р一班和二班一共回收了多少节?Р122+77=Р万Р千Р百Р个Р十Р199(节)Р列竖式算Р用计数器算Р一班和三班一共回收了多少节?Р122+149=Р122Р口算法:把149分解成一个整百数、一个整十数和一个一位数,即149=100+40+9,如下图Р+100Р222Р+40Р262Р+9Р271Р271(节)Р答:一班和三班一共回收了271节。Р万Р千Р百Р个Р十Р万Р千Р百Р个Р十Р1 2 2? + 1 4 9Р满十向前进一Р哪一位相加满十,就向前一位进一。Р1Р1Р答:一共回收了271节。Р7Р2Р一班和三班一共回收了多少节?Р122+149=Р271(节)Р列竖式算Р用计数器算Р二班和三班一共回收了多少节??( 77 )+(149)=( )(节)?列竖式计算:Р答:二班和三班一共回收了( )节。Р7 7? + 1 4 9Р1Р1Р6Р2Р2Р226Р226Р1 2 2?+ 7 7Р1 9 9Р1 2 2? + 1 4 9Р1Р1Р7Р2Р7 7? + 1 4 9Р6Р2Р2Р1Р1Р比较下面三个竖式有哪些相同点和不同点。Р相同点:都是加法计算;列竖式时都是相同数位对齐;计算时都从个位加起。Р不同点:第一个竖式是不进位加法;第二个竖式个位相加满十了,要向十位进一,是进位加法;第三个竖式个位、十位都相加满十了,要向十位、百位进一,是进位加法。

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