?Р活动示例Р1.关于电子阅读的调查情况。Р同学Р老师Р家长Р亲友Р每天花费在电子阅读上的时间Р超过1个小时Р超过2个小时Р超过1个小时Р超过1个小时Р进行电子阅读的时间段Р上下学途中、节假日、放学休息时、睡前Р上下班途中、节假日、下班休息时、睡前Р上下班途中、出差途中、下班休息时、节假日Р上下班途中、出差途中、节假日Р电子阅读的方式Р手机、平板电脑、电子书Р手机、电子书、网络、平板电脑Р手机、平板电脑Р手机、平板电脑、电子书、网络Р电子阅读和纸质阅读所占比重Р电子80%?纸质20%Р电子40%?纸质60%Р电子90%?纸质10%Р电子70%?纸质30%Р对电子阅读的态度和意见Р拥护,因为内容丰富,阅读方便Р不提倡过多的电子阅读,影响视力,无法满足阅读深度Р拥护,因为内容丰富、信息量大、阅读方便Р拥护,但不宜过多,会影响视力和安全Р调查人群Р调查项目Р从该图中我们可以发现,随着社交网络的兴起,以社交媒体为主的碎片化式的阅读已经成为很多人生活的重要组成部分。此次问卷调查,有半数以上的受访者每天会用超过1个小时的时候阅读社交媒体上的信息(刷微信、看微博或通过电子设备看新闻、看小说等),而每天读纸质书超过1小时的受访者仅占很小一部分。调查还显示,“睡前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下学或出差途中”仍是人们主要的阅读时间,人们在阅读时间的选择上越来越碎片化。Р电子阅读的优点主要有信息存储量大;有网络功能;有良好的娱乐休闲型;便于携带等。但是也有很多缺点,如辐射较多,对读者的视力有不良影响;记忆效果不够好;以浅阅读为主,不能深层次阅读;不利于少年儿童的健康成长;依赖较多的操作技术;价格较高;缺乏阅读的韵味。? 由此可见,电子阅读相比于传统阅读有很多的缺点和不足,所以,电子阅读是无法取代传统阅读的。但是,如果能够将二者有机结合,取长补短,就可以更好地满足人们对学习与阅读的需要。
全文预览
