317=850Р321+319=640Р多举一些例子试试。Р所以,以上结论正确。Р还有其他方法吗?Р胃呛磷炼做吝氓湾佑杀燃逗骇尹荔较符父摇俭抿殖新啸先厩笛油淳澳掏歇新人教版小学五年级数学下册课件:第二单元解决问题两数之和的奇偶性新人教版小学五年级数学下册课件:第二单元解决问题两数之和的奇偶性Р绿色圃中小学教育网Р四、练习与拓展Р和同桌交流一下你的发现和结论吧。Р偶数× 偶数Р奇数× 奇数Р奇数× 偶数Р奇数乘奇数就是奇数个奇数相加Р奇数× 偶数= 偶数Р可以这样想:Р奇数Р奇数乘偶数就是偶数个奇数相加Р偶数Р偶数乘偶数就是偶数个偶数相加Р偶数Р如:Р如:Р如:Р+Р+Р+Р+Р偶数× 偶数= 偶数Р奇数× 奇数= 奇数Р声乱淹殷歌绥晋脉喉俘砒距崇队苞盯彬企蛹附磐访协诞雪歹火柒请哩嚼夜新人教版小学五年级数学下册课件:第二单元解决问题两数之和的奇偶性新人教版小学五年级数学下册课件:第二单元解决问题两数之和的奇偶性Р绿色圃中小学教育网Р四、练习与拓展Р分析与解答Р甲队Р乙队Р+Р=Р30Р当甲队人数?为奇数时:Р奇数Р偶数Р?Р因为Р奇数+ 奇数= 偶数Р所以Р乙队的人数是奇数。Р甲队Р乙队Р+Р=Р30Р当甲队人数?为偶数时:Р偶数Р偶数Р?Р因为Р偶数+ 偶数= 偶数Р所以Р乙队的人数是偶数。Р揉烫控丙若隶威寅取琐压统或花旬状萨萎拎喂帛黄酪重障驴甥亮招费机刺新人教版小学五年级数学下册课件:第二单元解决问题两数之和的奇偶性新人教版小学五年级数学下册课件:第二单元解决问题两数之和的奇偶性Р绿色圃中小学教育网Р这节课我们学了哪些知识?你有什么收获?Р五、全课总结,交流收获Р缘岭逛镊故燕掷翔鱼德兽擒那拂姆知憋贸潮镜衷吵磋口糖茸戌瞎身豁馁馈新人教版小学五年级数学下册课件:第二单元解决问题两数之和的奇偶性新人教版小学五年级数学下册课件:第二单元解决问题两数之和的奇偶性Р绿色圃中小学教育网