《电流的测量》说课

电流的测量Р教材分析Р1Р学情分析Р2Р教学目标Р3Р教学方法Р4Р教学过程Р5Р说课流程Р板书设计Р6Р教材分析Р本内容选自人教版九年级第十五章第四节。本节内容是在学生刚认识简单的串、并联电路的基础上,引入电流的概念,学习电流表的使用方法。只有熟练使用电流表,才能为下节课“探究串、并联电路的电流规律”做充分准备,有利于培养学生良好的实验操作习惯?教学重点:?电流表接入电路的方法及正确读数?教学难点:?电流表接入电路的方法Р学情分析Р九年级学生在八年级一年的物理学习中?具备了一定的探究能力和动手操作能力,?所以本节课授课以学生自主探究为主РClick to add Text?Click to add Text?Click to add TextР知识与技能Р过程与方法Р情感态度与价值观Р教学目标Р在认识和使用电流表的过程中,掌握正确使用?测量工具的方法。Р知道电流的单位、符号;?知道使用电流表的规则,并会将电流表?正确接入电路;?能正确读出电流表的示数Р培养学生严谨的科学态度和与他人合作的精神Р情感态度?与价值观Р过程与方法Р知识与技能Р实验探究法Р讨论法Р观察法РTextР多媒体课件?辅助法Р讲授法Р教学方法Р引入新课Р结论:?电池的节数对灯泡亮度的影响Р现象:Р说明:Р电池越多的电灯越亮Р电流也有强弱之分Р新课学习Р1.怎样表示电流的强弱?电流I的单位是安培,简称安,符号是A。?常用单位有毫安和微安,符号分别是mA和μA。?介绍安培:?法国的科学家,他在物理?、数学等方面都有很深的?造诣,他在电学方面的研?究成果尤为突出,被后人?称为“电学中的牛顿”。