的Р主动目的之三类Р第一类:高尚的学习目的(3种)?(1)为报答父母的养育之恩,为父母得到安慰,为父母生活得更幸福、更快乐,要努力学习。?(2)为报答老师的培育之恩,为使老师满意,为不辜负同学对自己的期望和帮助,为了给老师、同学、班集体争光,为了给学校争光,要努力学习。?(3)为了使社会更公平,祖国更富强,为了使人类社会的不平等、不合理的现象更少,为了人类社会的进步,一定要努力学习。Р主动目的之三类Р第二类:积极的学习目的(3种)?(1)为了自己的衣食,为了自己的生存,为了自己能成为自食其力的人,为了升学,为了毕业以后能找到合适的工作,为了维护自己的正当权益,自己一定要刻苦学习。?(2)为了自己正当的荣誉,为了同学、老师能看得起自己,为了得到奖励,自己要努力学习。?(3)为了自己成为一个自强不息、有所作为的人,为了使自己成为有责任感、有义务感、有高层次追求、有高层次精神生活的人,一定要刻苦努力学习。Р主动目的之三类Р第三类:低级的学习目的(3种)?(1)为了取得好分数获得家长的奖金,以便吃喝玩乐;为了考取好学校,毕业以后升官发财,享受荣华富贵,今天得用力学习。?(2)为了骗取老师、家长、同学的好感,为了满足自己的虚荣心,为了显示自己与众不同,为了捞取骄傲的资本,吃苦也得学。?(3)为了高人一等,压倒别人,为了让自己的竞争对手痛苦,为了捞取轻视别人、瞧不起别人的资本,为了欺侮甚至歧视别人,甚至为了报复曾给自己批评的人与曾给自己某种压抑的社会,必须拼命学习。Р主动目的的结果Р以上三种主动的学习目的如果明确、持久。都能产生巨大的学习动力。区别在于?(1)高尚的目的使人在取得好成绩的同时,成长为高尚的人。?(2)积极的学习目的,使人在学习不断进步的同时,成为积极有为的人。?(3)低级的学习目的也可能在学业上有所作为,但就为人而言,他只会成长为低级的、令人讨厌的、甚至有害于人民的人。
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