【第六课】?开启学习发动机Р七年级Р算“24点“小游戏?你能想出不同的算法吗??看谁算的又快,算法又多!Р游戏规则:?用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24,每张牌必须只能用一次Р算“24点“小游戏?小思考:?你在活动中感受如何??你为什么参与这个活动呢?Р活动一发现学习动机的种类Р两幅图中两个动物的状态有何不同?跟我们的学习有何相似之处?Р驴拉磨是因为前面有根胡萝卜,这是外部动机激发其工作,那么我们学习过程中的“胡萝卜”都有什么呢?马儿自由驰骋是自己想要奔跑,你在学习过程中有没有过沉浸其中的时候?Р活动二?开启我的学习发动机Р学习动机指发动和维持一个人的学习活动,使其朝向一定目标前进的动力。Р内部动机Р外部动机Р由学习本身可以提供的Р为满足学习活动以外的目的Р满足好奇心、求知欲、?掌控感、?胜任感、?兴趣等Р他人表扬、物质奖赏、精神奖励等Р激发学习动机的方法:Р激发学习动机是指在课堂内外通过明确学习目的、培养学习兴趣等途径来提升学习的积极性。?主动发掘学习各学科的意义,愿意承担学习的责任,为自己设立合理的目标,将成功或失败归结于自己所付出的的努力程度……Р兴趣大调查Р调查周围亲戚、朋友、邻居,小时候的兴趣爱好是什么?小时候的兴趣爱好?对现在的工作和生活?有什么样的影响?Р我的兴趣爱好?是什么?
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