和功能。形成信息交流能力。?2。通过观察,分析,合作,讨论。培养自主学习和合作学习的能力Р情感目标Р1.关注鸟类对人类的和谐关系,形成爱。? 护鸟类保护鸟类的习惯。? 2.渗透孝敬父亲的伦理道德观念。Р教材分析Р教?学?重?点?和?难?点Р教学重点Р1。鸟类的生殖和发育的过程。?2。鸟卵结构特点和功能。Р教学难点Р探究鸟卵结构特点和功能。РbackР二、教法设计Р教学中依据“以学生为主体,教师为主导”的教学原则,把学习的钥匙交给学生,为学生提供展示的舞台。结合教材内容,我采用的教学方法有:?1。直观教学法:利用多媒体课件,图片,实物等进行直观教学,创设情境,激发学习兴趣,活跃课堂气氛,促进对知识的掌握。?2。实验探究法:通过对探究实验的形成,以学生为主体,自主学习,培养学生的思维能力,动手能力,实验能力。?3。引导发现法:利用学生课下收集的信息,提出问题,引导学生通过讨论,分析,归纳得出结论。Р三、学法指导Р小组学习法Р实验探究学习Р查阅资料学习Р学生通过上两节课对昆虫和两栖动物生殖和发育的学习,已对动物的生殖和发育有了初步的认识,但对鸟类生殖发育过程还没有深入的了解,我针对学生对鸡蛋较熟悉,对鸟的繁殖也很感兴趣这一特点,让学生在课前收集了有关鸟类生殖和发育过程的图片,为本节新课的学习奠定了基础。Р说学情Р在教学过程中展示有关的图片,增加感性认识,增强求知欲。再结合学生收集的资料,设计问题,让学生观察,思考,讨论。可以提高学生分析问题解决问题的能力。经过这样的处理,使知重点内容很容易得到解决。?为了让学生理解鸟卵的结构和功能,我让学生亲自动手操作,提高学生的实验能力,体验科学探究的方法。通过比较分析明确鸟卵在陆地上发育的结构特点,亲渗透生物的进化观点,使难点内容不攻自破,知识得到了升华。Р教学思路设计Р四、教学过程Р课前准备?课题引入Р互动课堂Р课堂小结Р反馈练习?巩固提高
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