广播电视大学出版社2003年出版。本教材将电算化会计方面的内容划分为两大部分即理论部分和实验部分,其中理论部分有十一章,章与章之间既关联又独立,有机构成电算化会计的内容体系。? 《电算化会计》课程文字教材采用合一型模式,力求在一本书中综合体现远距离教育的特点和要求,努力使其成为适应学生需要的、深受学生喜爱的高水平的远距离教材。使学生通过本课程的学习,深刻体会到学习这些知识对于他们的工作和以后的继续学习确实有用。Р实施方案Р2.录像教材? 录像教材是本课程的重要教学环节,力求充分有效地利用录像媒体丰富的表现力和各种现代化的教学形式、教学手段,调动学生学习兴趣,启发学生思考问题,指导学生学习方法,培养学生自学水平和应用能力等。? 录像教材针对电算化会计的课程特点并考虑到资源的合理使用,不进行系统讲授,而是按照课程内容,划分模块,采用专题讲座、案例分析等多种方式,以讲解重点、难点为主,指导学生学习,加深学生对文字教材内容的领会。? 根据本课程的内容需要,录制18课时。每学时50分钟,按每25分钟一个标准本制作。Р实施方案Р2.上机实验? 本课程实践性强,上机实验是本课程的重要环节,是区别其他会计专业课程的标志,安排好上机时数,辅导学生完成上机实验,是学好本课程的根本。为此,根据大纲要求,合理调配理论教学与实验教学的时间,帮助学生掌握软件的操作技能,培养学生分析和举一反三能力,最终达到教学目的。? 3.网上学习资源? 电算化会计课程根据学生的学习需要,在教学过程中利用计算机网页编制网上学习资源,内容包括课程说明、教师介绍、教学大纲、教学设计方案、课程辅导、直播课堂、IP课件,同时推出网上教与学讨论、电子邮件答疑等手段帮助学生学习。Р实施方案Р4.直播课堂? 直播课堂的内容包括各章节重、难点解答、学习方法及学习时应注意的问题及解题思路的提示、期末复习要求。具体播出日期见中央电大通知。
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