学习领域Р2.岗位需求分析Р1.课程的定位和作用Р一、课程目标Р1.课程的定位和作用Р专业人才培养目标Р培养掌握电子技术、电气技术等方面的专业知识及技能,面向电子、电气行业,从事电子、电气产品生产、维护、管理和技术服务等工作,实践能力强、具有良好职业道德和可持续发展能力的高素质、高技能人才。Р一、课程目标Р课程定位Р课程作用Р模拟电子技术是高职高专电类相关专业的一门核心课程Р1.课程的定位和作用Р重点培养学生分析解决问题及应用现代电子技术的能力Р一、课程目标Р大学英语,思想政治? 高等数学,体育等Р电工基础,电路分析? 模拟电子技术,数字电子技术Р数控系统及应用,单片机? 电机学,通信原理等Р公共基础课Р专业基础课Р专业拓展课Р电类专业课程体系Р1.课程的定位和作用Р一、课程目标Р前导课程Р《电工基础》Р《电路》Р《数字电子技术》Р《自动控制原理》Р《电力系统继电保护原理》Р后续课程Р《微机原理及应用》Р模拟电子技术Р核心课程Р1.课程的定位和作用Р一、课程目标Р岗位需求Р职业能力和职业素质Р电子电路分析能力、测?试能力,电路安装、调?试、检修、制作能力,?检索资料、看参数、查?手册能力等,具备一定?的电子产品设计和开发?创新能力Р电子工程的统调、测试Р电子产品设计、安装Р硬件、PCB板设计Р电子产品的生产和维护Р2.岗位需求分析Р创新、进取、钻研Р基本器件模块Р基本放大电路Р应用模块Р集成运放Р一、课程目标Р3.学习领域Р一、课程目标Р课程目标Р掌握半导体器件的特性?掌握基本放大电路分析方法?学会对实际应用单元电路的测试、调试及排除故障的方法Р培养学习兴趣?培养沟通能力?团队协作?创新意识?独立查找资料Р元器件识别与选用能力?电路图识图、绘图能力?电路焊接、制作、测量、调试、故障排除能力?单元电路分析、计算、调试、检测、设计能力Р知识目标Р素质目标Р技能目标Р4.课程目标
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