一两个?朋友,这时你们的关系不一定会很亲密,但——?请相信我,如果你们爱好相同,初中三年里,你?们一定会成为好兄弟。Р初一的课程比较轻松,我们要贯彻毛泽东的?方针——在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人。?这时候,不一定要埋头死学,但上课一定要集中?注意力听讲!另外每天无论如何都要将老师布置?的作业完成——即使你熬到凌晨一两点钟,你也?要做完它。其他的比如你父母给你买的练习,还?有你自己一时兴起买回的资料,我的意见是——?做不做无所谓,当然如果你对考到年级前十名非?常有兴趣,那你在课外就至少得再做一套资料了。Р电脑游戏可以玩,但一定要注意“度”,?切不可沉迷其中。我还是强调那句话,?玩可以,上课一定要注意听讲,课后一定?注意将老师交代的任务完成。只有这样,?才能保证你自己学得轻松,玩得开心。Р有老师总结过:初一相差不大,?初二始分高下,初三天上地下。没错,?这“天壤之别”其实就是在3年1000个?日夜中细微差异的累积导致的。Р1、初中一下子科目那么多,学习强度?你要做好准备。如果面对高强度心理准备得?不好,那就有了第一类差异。Р4、你是否做好了独立的准备??以前你饭不用做,碗不用洗,衣裤鞋?袜不用洗,丢了东西父母给你想办法,?不小心做错事父母给你承担,生活的?一切都依赖深爱你的家人。到了初中,?你要学会自己解决生活中的许多麻烦,?因为父母不会时刻在你身边。相信我,?因为你是一个整体。解决不了这些细节?的问题同样也会影响到你的主营业务?——学习。如果做不好,那就有了第四?类差异。Р5、你是否有足够的自律能力??“好学生都是自学出来的”。在缺少监?督的环境中,你是否能约束好你自己;?合理的分配好自己的时间在“学习、运?动、游玩、交友、打游戏、个人生活?问题”中,有效控制住自己想偷懒、沉?迷游戏不能自拔、运动争抢斗狠、游?玩流连忘返、乐不思蜀的心理。如果?不能,那就有了第五类差异。
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