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专题七实验与探究生物技术2011年潍坊学业水平考试专题复习(共59张ppt)

上传者:随心@流浪 |  格式:ppt  |  页数:58 |  大小:1861KB

文档介绍
放性、综合性较强。解题的关键是确定实验变量,设计对照组和实验组。Р【例1】(2008·泉州中考)下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答:Р(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是____________?________________________________________。?(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组__________实验,这组实验的变量是_____________。?(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明__?_________会溶解于酒精。?(4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是_____________。Р【解析】解答本题可从以下几个关键点进行分析:Р对于本题实验现象是见光的部分变成了蓝色,未见光(遮光)的部分为黄白色,说明见光的部分产生了淀粉。实验结论是:光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。?答案:(1)把原有的淀粉全部运走和消耗?(2)对照光(3)叶绿素(4)淀粉Р关键点Р①正确解读图示所代表的实验步骤内容?②分析各实验程序中采取各种措施的原因?③关注实验设计应遵循的对照原则、单一变量原则?④分析实验现象,并得出实验结论Р二、科学探究实验中的注意点?1、主干知识?(1)发现并提出有探究价值的问题是实施探究活动的前提和基础。?(2)问题提出后,如何解释问题,怎样解答问题,可先根据原有的知识和经验作出假设。?(3)假设是探究的目标,是制定探究计划的依据,合理的假设需丰富的感性知识作背景。?(4)实验结论一般应与假设一致,如果不一致应重新假设,重新实验Р(5)对实验背景材料进行现象分析,结果预测并用文字或图表表达结论信息。?2、命题视点?主要以实验探究题的形式考查,考查角度有探究方案的设计、变量的控制、对照组和实验组的设置,实验结论与实验现象的描述等。

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