但每个点都是独立的,无需经过另外的点而直接与园的出入口相同。Р功能需求分析Р幼儿园的出入口设置应紧密结合周围道路和儿童入园的人流方向。主入口内有一个入口部分,考虑儿童接送时间集中以及晨检等要求,这个入口部分可以缓冲人流,而且在家长和儿童等待的时候提供一个休息的空间。因为接送儿童有一定数量的车辆,为了避免与人流交汇,所以要留出停车面积,注意人流与车流的交叉,加强儿童的安全保障。另外服务区出入口会与主入口分开,使生活供应的车辆避免与人流交汇,并且要错开儿童路线和工作人员路线,防止儿童进入供应用房,多方面保证儿童的安全。Р出入口设置Р室外活动区域与主干道交通区域会用绿化带隔开,并采用合适的围护系统,而不是单纯的用围栏或者墙之类,让儿童觉得自然自由,而不是在圈限围制中,放开心去享受大自然,游戏中的快乐,并且从中学到东西。游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间Р室外空间分析Р盥洗室Р洗手间Р浴室Р班午睡室Р活动室Р入口Р衣帽间Р室内单元功能分析Р为了符合儿童的生活规律,并且利于教养工作,将儿童全天生活中最为密切的房间组合在一起,形成一个活动单元。单元内的各个部分设计是否设计合理十分重要。因为儿童每天去盥洗室的次数比洗手间多,所以将两者分隔开来,也解决了气味的问题。衣帽间和盥洗室用门洞或其他的方法使其成为活动室的一个有机组成空间,有助于空间感觉的扩大和空气量的增加。Р室内空间分析Р幼儿园根据各自的需求可设置门厅,门斗,楼梯间,联系各房间的走道,外廊等交通辅助部分。门厅应适应幼儿的心理特点和符合建筑活泼亲切的气氛,布置得活泼开朗,色彩明快,结合走廊,楼梯等交通面积引导人流去向,有机的有组织的导向和联通各个区域。走道可适当的设置一些面积,可供休息,交流,玩等,可帮助儿童提高与人交流相处的能力,更加人性化。根据儿童的活动量,应尽量减少交通辅助面积,但又不能过窄。Р交通空间分析
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