四年级《语文》上册第16课《母鸡》课件Р三里小学老师李青峰执教Р16 母鸡Р反抗Р欺侮Р成绩Р凄惨Р慈爱Р辛苦Р如怨如诉Р学习要求Р1 老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡?Р2 比较《猫》与《母鸡》这两篇文章在写法上各有哪些特点?Р老舍先生笔下是一只怎样的母鸡??答:(1)“一向讨厌”? a.“乱叫”、“如怨如诉”-----------叫声讨厌? b.“欺侮”、“下毒手”、“咬”------欺软怕硬? c.“发了狂”、“聋子受不了”-----炫耀自己? ___这是一只讨厌的母鸡Р比较《猫》与《母鸡》这两篇文章在写法上各有哪些特点??答:(1)过渡段? 《猫》这篇文章中有这样一句“小猫满月的时候更可爱”___是一段中的一句话,有提示下文的作用。? 《母鸡》文中有这样一段“可是,现在我改变了心思,我看出一只孵出一群小雏鸡的母鸡”__这是文中的一段,这是一种情感的过渡,告诉我们作者不敢再讨厌母鸡的原因。Р它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。Р老舍先生笔下是一只怎样的母鸡??答:?? (2)“不敢讨厌”? “负责”、“慈爱”、“勇敢”、“辛苦”、“伟大”? ——这是一伟大的母鸡Р比较《猫》与《母鸡》这两篇文章在写法上各有哪些特点?Р答:(2)情感表达方式? 《猫》通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是淘气,从始至终都是一种喜爱之情;而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。Р比较《猫》与《母鸡》这两篇文章在写法上各有哪些特点?Р(3)叙述动物特点? 答:在叙述动物特点时,作者善于用总分形式。如写猫,先写“猫的性格古怪”,再具体写他的表现。写母鸡时,先写“我一向讨厌母鸡”,再写它令人生厌的三个方面。Р母爱Р负责Р慈爱Р勇敢Р辛苦Р伟大
全文预览
