理安排时间我有两点措施。Р⑴牢牢抓住今天Р为了充分地利用时间,要求学生学会“牢牢抓住今天”这一诀窍。许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯,因此我班分为七个学习小组,组长每天到教室第一件事就是收作业,没有按时完成作业的取消今天课下时间补全作业,慢慢的那些不爱完成作业的学生也逐渐养成了按时完成作业的习惯。Р⑵利用零星时间Р常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”零星时间看似很少,利用价值很小,但集少成多,聚沙成塔,将零星时间集合起来,就是宝贵的整段时间。可以将一些公式、口诀、单词、成语等记在一些小卡片上,随身携带。利用排队等车、放学途中等时间拿出来记忆。课下各组组长也会针对组内成员情况定时抽查,以督促其学习。学生入校值班的班委会成员就会带领全班同学巩固学过的课文和要求背诵的知识点。Р3、养成复习和预习的好习惯。Р每天都会有复习和预习作业,第二天课上利用两分钟抽查,促进孩子习惯的养成。Р4、养成广泛阅读的习惯。Р前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。”因此,为了激励学生阅读,我定期带学生去图书馆看书,学生在图书馆看书的兴致很高。除了校内的阅读之外,我与家长结合让孩子在家也多去读书,或者全家共读以促进孩子养成阅读的习惯。Р除了学习习惯外,还要养成的良好习惯有很多,如生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等。Р个人卫生习惯我班实行承包责任制,每个孩子负责自己桌子附近的卫生,卫生委员负责监督。Р室内、室外卫生则每组组长负责把任务分派给每个人,完成之后劳动委员、卫生委员检查。Р总之,养成良好习惯不是一日之功,需要长期坚持,落实养成教育也不是一人之事,需要老师、家长的共同努力。我虽在养成教育工作上做了一些尝试,但还存在许多不足之处。教室环境里整洁、雅致、一尘不染;班级秩序和谐温馨、一丝不乱;师生间高雅大方、彬彬有礼,将是我不变的目标和追求。
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