?第四,开拓创新的作风。?“四有”“四学”——?有所发现,有所发展,有所创造,有所前进;?学会学习、学会做人、学会做事、学会合作。Р不良学风表现Р少数同学平时学习散漫,厌学情绪.?课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍;?大量的时间和精力用到了上网、玩手机、电子游游戏等方面。?仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径;?考试作弊屡见不鲜;?思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄,两耳不闻窗外事;Р不良学风表现Р贪图玩乐,追求享受。?处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、快乐。?缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义?行为习惯不良表现,教室吃饭、留下垃圾,桌椅板凳乱放、不爱护公物?没有爱心,处事冷漠。?形象较差(穿衣、说话、举止行为不讲规则),不注意礼仪…….Р学风建设,人人有责,从我做起,从现在做起,从小事做起Р首先,我们要树立“创造和谐环境,创建优良学风,从我做起,从小事做起,从现在做起”的认知意识,明确学风建设的重要意义,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动。?从严要求,做一名优秀大学生(6商3能)。?培养文明的生活和行为方式、时间观念、自律自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍、班级环境。Р学风建设,人人有责,从我做起,从现在做起,从小事做起Р其次,培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取。?养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的理念。(素质)?充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面。Р学风建设,人人有责,从我做起,从现在做起,从小事做起Р不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动。?专心听讲,勤做笔记,认真作业(交作业前的忙乱)。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。? 一定要有一个短期目标,然后为达到那个目标而行动。对于想做的事,分清轻重缓急,一件一件的完成。
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