材结构Р2B每单元由4个板块构成:РA Learn to say (1p)?B Look and learn (1p)?C Sing a song/Say a rhyme (1 p)?D Draw and say/Act and say/Count and say/Play a game/Do a survey (1p)Р3Рt/РhffdhfhfjmРLearn to say 通过情景对话,着重训练学生的听说技能,培养用英语进行简单口头交流的能力;同时呈现话题、日常交际用语和词语等。Р各板块及其主要功能:Р4Рt/РhffdhfhfjmРLook and learn 通过按话题归类和图词结合的方式,形象生动地呈现词语。Р5Рt/РhffdhfhfjmРLook and read 提供26个字母的大小写形式,并通过例词让学生了解字母在单词中的基本读音。Р6Рt/РhffdhfhfjmРSing a song / Say a rhyme通过唱歌曲、说歌谣,激发学生学习兴趣,活跃身心,巩固所学内容,培养语感和听说能力。Р7Рt/РhffdhfhfjmРPlay a game / Do a survey 通过游戏、调查等多种活动,活跃课堂气氛,增强学生学习英语兴趣,巩固所学内容,培养学生听说、思维、动手等多方面的能力。Р8Рt/РhffdhfhfjmР《活动手册·1B/2B》Р《活动手册· 1B/2B》是按单元教学目标和教学内容设计和编排的,每个单元都安排了A,B,C,D四个题目,其中A,B两题侧重训练学生听力技能,C题训练学生对字母的掌握/侧重词汇和句子练习,D题侧重训练学生说话技能。Р9Рt/РhffdhfhfjmР《教师教学用书·1B/2B》Р《教师教学用书· 1B/2B》包含三个部分:? 1.编写说明? 2.教材分析与教学要求? 3.附录Р10Рt/Рhffdhfhfjm
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