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胞吞和胞吐flash动画(下载后才能播放)

上传者:菩提 |  格式:ppt  |  页数:1 |  大小:336KB

文档介绍
个人研修计划Р课例选择Р个人研修计划Р研修目标Р1.从自身工作环境与需求出发,围绕学科重难点,有效运用信息技术优化自身课堂教学,转变学生学习方式,通过课堂教学案例体现信息技术与学科的融合。Р2.学会利用个人空间、数字备课工具提高个人工作效能,从而熟悉和运用技术手段形成的信息化专业发展环境促进自身成长。Р3.收集一些突破重难点的微课例、优秀教学课件、精彩课例等,促进自身教学能力的提升。Р应用环境Р电视,电脑,移动多谋体Р技术手段РPPT教学课件,音频,视屏剪辑,,ExcelР研修安排Р从自身工作环境与需求出发,利用暑假时间观看课程视频及相关文献资料;完成作业3篇或以上;参与活动5个或以上;上传个人优秀资源若干Р时间Р具体安排Р2016.7.3——8.30Р每天学习至少1小时,主要是观看视频,发表评论。Р2016.7.12——7.13Р参与线下培训活动。Р2016.7.30——8.30Р完成作业。Р2016.8.30——9.13Р对本次研修做出总结。Р备注:利用这次研修机会,提升自身的信息技术应用能力。

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