和行为规范。Р师风,即教师从教的道德作风。Р中小学教师职业道德规范(2008年修订) ? (新六条)Р《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。Р——中华人民共和国教育部Р爱国守法Р敬业奉献Р热爱学生Р教书育人Р为人师表Р终身学习Р中小学教师职业道德规范Р1.爱国守法?热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。?全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。?不得有违背党和国家方针、政策的言行。Р2.爱岗敬业?忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。?认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。?不对工作敷衍塞责。Р3.关爱学生?关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。?对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。?不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。Р4.教书育人?实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。?培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。?不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。Р5.为人师表?知荣明耻,严于律己,以身作则。?衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。?谦虚谨慎,团结协作。?平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。?廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。Р6.终身学习?树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。
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