识记西域归属中央政权的标志。Р活动一:张骞通西域Р阅读教材第一目内容,小组合作交流,说出什么是西域,张骞两次出使西域的时间、目的及意义。Р张骞通西域Р第一次Р第二次Р时间Р公元前_____年Р公元前119年Р目的Р联络______,夹击匈奴(目的没有达到)Р为了加强与西域各国的联系Р成果Р了解了西域的情况,以及他们想和汉朝往来的愿望Р促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来。Р控制Р痛恨Р西汉初年的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。大月氏被匈奴驱赶,匈奴单于还把大月氏国王的头盖骨制成“饮器”。Р汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区,称为西域。Р名词解释Р西域的地理概念Р张骞拜别汉武帝出使西域图Р汉武帝Р张骞Р思考:描绘了什么情景?汉武帝亲自相送,说明了什么?Р挫折:自然环境恶劣,被匈奴扣押,缺乏食物。?精神:不怕困难,百折不挠的精神,最终完成使命。Р活动二:想象张骞在出使西域的过程中会遇到哪些挫折?我们应学习张骞的什么精神?Р上无飞鸟,下无走兽。? ——《佛国记》? 一川碎石大如斗,? 随风满地石乱走。?——《走马川行奉送出师西征》Р材料一:张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来。汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。? ———《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》Р材料二:没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟,也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流,所以,通西域的意义十分重大。——张岂之(清华大学历史系教授)Р促进了西汉与西域之间的相互往来,密切了西汉与西域的联系。Р开辟了丝绸之路,促进了东西方经济文化的交流。Р材料分析Р张骞通西域的意义:Р活动三丝绸之路Р阅读教材第二目内容,归纳概括?1.陆上丝绸之路路线、运送的商品、地位及?意义。?2.海上丝绸之路的路线是什么?
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