4年9月4日)?2.《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》(2014年12月16日)?3.《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(2014年12月16日)?4.《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(2014年12月17日)?5.《教育部国家民委公安部国家体育总局中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》(2014年12月17日)Р3、国家高考改革时间表Р(上海、浙江)Р新一轮高考改革的内容Р二Р2、减少高考科目,探索高考文理不分科Р3、高中学业水平考试取消百分制,学完即考Р1、外语实行一年多考,退出统一高考Р4、高考招生录取拟综合参考会考成绩Р5、推行职业院校分类招考和注册入学Р1、外语实行一年多考,退出统一高考Р(1)目前高考英语改革的现状与意义Р(2)今年来部分省市高考英语的改革举措? 听力改革或一年多考或取消? 降低英语考试分值? 英语考试社会化探索? ?(3)高考英语科目改革的政策建议? 匡正观念,理性看待改革? 完善监督体系,出台配套政策? 避免急功近利,给予充分缓冲Р2、减少高考科目探索高考文理不分科Р文理不分科必须坚持的三个“有利于”原则Р(1)有利于学生知识结构的优化Р(2)有利于减轻学生的课业负担Р(3)有利于扩大学生的课程自主选择权Р3、高中学业水平考试取消百分制学完即考Р4、高校招生录取拟综合参考会考成绩Р5、推行职业院校分类招生和注册入学Р高考综合改革要点分析及应对建议Р三Р此次综合改革,涉及“改进招生计划分配方式、改革考试形式和内容、改革招生录取机制和规范考试加分、改革监督管理机制以及启动高考综合改革试点”等五大项数十小项内容。? 根据前期的研究,我们认为其中的“高考招生模式”“学业水平考试”“自主招生政策”“高校加分项目和分值”“分层走班教学”等五项,是我们当前亟待重点研究的具体内容。
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