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[六年级数学]总复习:分数百分数应用题课件

上传者:火锅鸡 |  格式:ppt  |  页数:39 |  大小:2883KB

文档介绍
确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;Р最后,进行检验,写出答案。Р总复习:分数应用题Р1、看清分率。Р2、找准单位“1”的量。Р3、确定单位“1”是已知还是未知?Р4、单位“1”的量×分率=分率对应量? (分率对应量÷分率=单位“1”的量)Р解题技巧Р一看,二找,三定,四列式。Р找单位“1”小窍门:Р读题找准关键字,比、占、是、相当于,Р后面的量就是单位“1”Р单位“1”有时藏起来,就到问题中发现。Р对应分率比“1”多(增加、提高、上涨)就用“1+”,比“1”少(减少、降低、便宜)就“1-”Р对应关系要找准。Р下列句子哪个量是单位“1”?Р①今年产量比去年多百分之几?Р③彩电降价了百分之几?Р②这个月用电比上个月节约了百分之几?Р(和去年比较,去年产量是单位“1”)Р(和上个月比较,上个月用电量是单位“1”)Р(现价和原价比较,原价是单位“1”)Р百分数应用题解题小法宝Р找单位“1”Р已知?乘法Р未知Р方程Р除法Р第一类果园里有梨树50棵,桃树30棵Р2、桃树是梨树的几分之几?Р1、梨树是桃树的几分之几?Р4、桃树比梨树少几分之几?Р5、桃树是梨树与桃树的和的几分之几?Р3、梨树比桃树多几分之几?Р50÷30Р30÷50Р(50-30)÷30Р(50-30) ÷ 30Р30÷(50+30)Р这是一类怎样的应用题?Р1.求一个数是另一个数的几(百)分之几的应用题Р求一个数是另一个数的几(百)分之几这类应用题是比较两个数量之间关系的问题,并将两个数量间的关系用分数或百分数的形式表示出来。? 解答这类应用题的关键是弄清楚谁是标准量和比较量。通俗的说就是搞清楚谁除以谁!РA比B多百(几)分之几?或者A比B少百(几)分之几?Р解题钥匙1:?⑴找单位“1”?⑵求相差的量?⑶相差量÷单位“1”的量РA是B的百(几)分之几?Р解题钥匙:?(1)找单位“1”?(2)对应量÷单位“1”的量

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