谜语?一物到处有,用棒赶不走;? 眼睛看不见,手摸也没有;? 咀嚼无滋味,没它活不久。(打一物质)Р想一想? 日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢?Р(1)塑料袋开袋后抖动,然后封好——双手挤压,有压力Р(2)扇子朝脸扇、树叶在动——有风? ?(3)给车胎打气——涨起来Р课题1 空气Р第二单元我们周围的空气Р学习目标? ①通过实验探究能了解空气的组成。Р②初步认识纯净物、混合物的概念,能区分—些常见的纯净物和混合物。Р拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。Р空气是由什么组成的Р拉瓦锡Р拉瓦锡研究空气成分所用的装置Р请认真默看P.26,划出重要语句,两分钟后说出科学家的主要贡献。Р自学指导Р拉瓦锡Р(1743~1794)Р法国化学家拉瓦锡用的方法,第一次明确提出空气是由和组成的。Р定量Р氧气氮气Р空气中氧气含量的测定Р实验步骤:Р1、连接仪器,检查气密性。Р2、点燃红磷,迅速?伸入瓶中,塞紧瓶塞。Р3、待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。Р管口不断有气泡冒出,松?开手后,导管未端形成一段?水柱,可知气密性良好。
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