新的生产方法;开辟一个新市场;控制原材料的新来源;实现一种新的工业组织。后人在此基础上,将创新分为技术创新和制度创新。Р盛田昭夫原则:去想别人没有想的,?造别人没有造的。Р四、班组创新管理基本含义Р●创新的基本含义,在于“新”字上。科学理解创新的基本含义,在理解中注意三大要素:第一,必须是以往没有过的。第二,必须快。第三,必须科学有效。?●班组创新管理的基本内涵,可以概括为:通过对管理方法、生产技能等相关行为的创新,促进班组建设,提升班组综合能力,达到提高班组效益的活动过程即班组创新管理。? ●班组创新管理的主要内容包括:(1)员工创新管理。(2)生产管理方法创新。(3)生产技术技能应用创新。(4)培训管理创新。(5)信息和时间管理创新Р六、班组创新管理的意义与作用Р●班组创新是企业创新的基础。?●班组创新可以提升班组的活力和创造力。?●班组创新是职工个人利益得以保障和提高的有效手段。?●班组创新可以提升企业竞争力,促进企业发展。Р六、为什么要创新Р因循守旧、墨守成规是管理的最大敌人。创新则是企业生机勃勃的根本和源泉。Р“不拉马的士兵”?? 一位年轻有为的炮兵军官上任伊始,到下属部队视察其操练情况。他在几个部队都发现同样的问题:在一个单位操练中,总有一名士兵自始至终站在大炮的炮管下面,纹丝不动。军官不解,究其原因,得到的答案是:操练条例就是这样要求的。军官回去反复查阅军事文献,终于发现,长期以来,炮兵的操练条例仍因循非机械化时代的规则。站在炮管下的士兵的任务是负责拉住马的缰绳(在那个时代,大炮的由马车运载到前线的),以便在大炮发射后调整由于后坐力产生的距离偏差,减少再次瞄准所需要的时间。现在大炮的自动化和机械化水平很高,已经不再需要这样一个角色了,但操练条例一直没有调整,因此才出现了“不拉马的士兵”。军官的发现使上级对条例做了符合实际的调整,并使他获得了国防部的嘉奖。Р案例
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