物质结构元素周期律Р北京十二中郭春红 2004、1Р一、本章教材的地位和作用Р感性认识上升为理性认识?承前(概括综合已学知识)?启后(理论指导待学知识)?探究性学习(新、特色)Р新旧教材对比Р原子核、核外电子排布(合为原子结构)?元素周期律(金属性与非金属性递变规律)?元素周期表(位构性、同位素和核素)?离子键、共价键(合为化学键、反应本质)?晶体(放在高三)Р核外电子的排布规律?元素周期律实质?位、构、性三者之间的关系?化学键、离子键、共价键的概念,化学反应的本质Р二、本章重点:Р电子云概念?元素金属性和非金属性递变规律?位构性关系、元素、同位素与核素?用电子式表示化合物的形成过程Р三、本章难点Р四、教学建议(略)Р五、教学设计:Р3、策略:?问题探究?实验探究?文献探究?网络探究Р1、原则:普通高中化学课程标准Р2、目标:突出重点、突破难点Р第一节、原子核Р重点Р难点Р核外电子的排布规律Р电子云Р第二节、元素周期律Р重点Р难点Р元素周期律实质Р元素金属性和非金属性变化规律Р第三节、元素周期表Р重点Р难点Р位构性的关系Р1、位构性的关系?2、同位素与元素
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