主讲人:李娟Р高中生青春期心理健康教育讲座Р1、散文《我长大了》朗读;?2、社会质疑和学生不良表现的图片;?3、高中生的心理阶段和心理特点;?4、问题关键点:人际关系的正确处理;?5、正确处理与同学的关系;?6、正确处理与老师的关系;?7、正确处理与家长的关系;?8、正确处理与异性的关系;?9、日常心理维护措施;?10、祝福青春;?11、长大的我,情暖一家;?12、歌曲《青春无悔》Р讲座流程Р不知怎样的一瞬间,也许发生在那朝霞拥抱的早晨,也许发生在暮色朦胧的夜晚,就是那么一瞬间,我长大了。是该欣慰,还是该悲哀?是欢迎,还是该阻拦?不管用什么态度,那不听指挥的身体像万物复苏的春天,洋溢着不可遏制的青春火焰。? 渐渐地,日记本上多了几个小小的秘密,语句也变得耐人寻味了,默默时便从记忆的银河中摘几颗闪亮的星星,只有我知道它们曾属于怎样的一个夜晚。渐渐地,一本本厚厚的世界名著取代了小人书和童话故事,我置身于书海中,用求索的目光去寻找青春的梦想。无论是鲁迅犀利的笔锋,还是保尔坎坷的一生,都是那般令我痴迷,思绪犹如一叶小舟漂在这神奇的世界中。渐渐地,我不愿做小公主了,我学会了“伪装”,面对母亲的喋喋不休,却装得耐心听取;经受失败之后,在别人面前却装得若无其事。只有在夜深人静的时候,才会走进星光四溢的梦境中,去寻找真实的自我。? 遥望万家灯火,不知何处可以停泊一只无帆的小舟;徘徊在十字路口,不知何处可以融入长大的我,蓦然回首,才觉得长大并不像上中学那么容易。我,在摇曳的烛光中长大;在泪水与欢笑中长大;在不知不觉中长大。Р我长大了Р现在的中学生,是怎么了?? 只知道索取,不知道付出;? 只知道享受,不知道感恩;? 只知道让别人为他着想,不知道该为他人着想;? 只知道父母爱他是天经地义的,不知道他爱父母是应该的。
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