空里,无声地啜泣。这时,同学们纷纷围了上来。你一言我一语地劝说着:“别伤心嘛,失败是成功的妈”“就是嘛,这次没考好,下次重来过”“来,我们给她点儿掌声,鼓励她下次夺冠!”啪、啪、啪热烈的掌声在我耳边响起来,真是入耳牵心。我勇敢地抬起头,脸上挂着晶莹的泪花笑了。Р拼搏时,掌声是动力? 运动会上,3000米长跑决赛,还有最后的400米了。我早已虚脱得快要倒下了,大汗淋漓,耳鸣眼花,双脚像踩在棉花上,真想马上躺下。这时,班上的同学站在跑道边上,一齐为我呐喊助威。听到那充满激情的掌声,我犹如被注射了兴奋剂一般,脚底生风,一口气冲向了终点。“成功了!”“胜利了”同学们抱着我欢呼雀跃。我深深的体会到:掌声给了我拼搏的动力。? 成功时,掌声是肯定? 讲台上,我满含深情地朗诵着《再别康桥》——“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来。”掌声四起。我欣喜若狂,更加包含激情地朗诵道——“我轻轻地挥一挥衣袖,不带走一片云彩”台下又掀起了雷鸣般的掌声。我的心潮澎湃了,这可是我苦练了两周的成绩呀!这掌声,包含了我的汗水,更包含了同学们对我的肯定。Р掌声,让我从失败中站起来;掌声,让我从退缩中勇敢起来;掌声,让我从成功中自信起来。成长的路上,我不断地收藏掌声,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为精彩的人生增添一串快乐的音符。我会抓紧我人生的行囊,不让“掌声”有一丝逃脱的希望,我会在人生的不同时期时时品它的芳香,让它成为我行囊中的“最闪亮”。我一生最宝贵的收藏。?【点评】作文,应是自己情感体验的结果。文章从自己所经历的事情中深切地体会到掌声的巨大作用,从而揭示主题,加上作者善于在结构上巧打扮,如运用题记和小标题,使文章条理清楚,前后呼应。结尾的排比句,“掌声,让我从失败中站起来;掌声,让我从退缩中勇敢起来;掌声,让我从成功中自信起来。”既照应了题记内容,深化了主题,又为文章语言增色不少。若文章能注意“收藏”的提示则更好。
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